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16解放妇女
“主席同志，我们义务教育的统计报告已经总结出来了。”彭应之喜气洋洋地挥舞着手中的几张表格，大步匆匆地走来。
“今年，累计入学的青少年人数一千一百二十三人，在三个校区分布的比较平均，这是详细的报告。”
“比我预想的要少很多啊。”李定一边接过表格，一边说道。
“已经出乎了很多同志的预料了，”彭应之很冷静地说道，“群众们对于让青少年接受教育还是很热情的。”
李定笑了，“应之，辛苦了，第一年就能有这样的开始，我也很高兴。”
李定将表格摊在桌子上，细细一看，眉毛立即拧了起来。
李定笑不出来了。在之前，李定考虑到现实情况，决定开展男学生和女学生分开授课的方式，但是从这张表格上看，前来接受教育的几乎清一色都是男孩子，前来接受义务教育的女学生屈指可数。
这个年代的女人的地位远远比李定想象的还要低得多，尤其是在偏僻贫困的汉复县，女人的地位更是低的令人发指。
此时，社会上普遍的看法是，并没有将女人看作是和男人一样有完全的政治权利的人，相反，她们往往只是被看作是男人的附属品，甚至仅仅是男人的财产。
即便是在兵团内部，乃至于解放党内部，很多人也对李定说过多次的“男女平等”不以为然。毕竟大环境如此，对于上流社会，也就是封建主义的统治阶级来说，将女人甚至是妾室当作礼物一样赠送是十分稀松平常的。
历史上传说的王允美人计就是如此。无论貂蝉此人在真正的历史上是否真实存在，但既然出现了这样一个故事，这个故事又长久的流传了下去，说明这个故事是很符合如今的社会现状的。
“怎么只有这几个女学生来入学？我当初交代你的时候是怎么说的？”
“克之，我明白搞男女平等是一件好事，但是群众们不这样想，群众们普遍认为让女孩子入学没有必要，我也不能强拉着她们来学校啊。”彭应之耸了耸肩，摊开手有些无奈地说。
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